Экономику преподают в 720 вузах, но платных мест там в семь раз больше, чем бюджетных
Самое распространённое направление в стране — не то, где проще всего поступить бесплатно. Сравнили охват вузов и структуру мест по пяти массовым специальностям.
Чем чаще встречается специальность, тем легче на неё поступить — так кажется на первый взгляд. Мы сверили две вещи: в скольких вузах есть направление и как там распределяются бюджетные и платные места по данным приёма 2024 года. Логика оказалась обратной.
| Направление | Вузов | Бюджетных мест | Платных мест | Платных на одно бюджетное |
|---|---|---|---|---|
| Экономика (38.03.01) | 720 | 5 536 | 39 140 | 7,1 |
| Менеджмент (38.03.02) | 669 | 2 741 | 23 433 | 8,5 |
| Юриспруденция (40.03.01) | 508 | 3 885 | 25 716 | 6,6 |
| Информатика и вычислительная техника (09.03.01) | 221 | 11 117 | 7 946 | 0,7 |
| Педагогическое образование (44.03.01) | 197 | 5 652 | 5 696 | 1,0 |
Три самых распространённых направления страны — экономика, менеджмент и юриспруденция — держатся почти целиком на платном приёме. На менеджменте на каждое бюджетное место приходится восемь с половиной платных. А информатика, которая есть втрое реже, даёт бюджетных мест вдвое больше, чем экономика: 11 117 против 5 536.
Причина не в популярности у абитуриентов, а в том, как распределяются контрольные цифры приёма. Бюджетные места государство направляет туда, где само видит дефицит кадров: инженерия, IT, педагогика, медицина, сельское хозяйство. Экономистов и юристов рынок обеспечивает сам — вузы охотно открывают такие программы, потому что они не требуют лабораторий и полигонов, и почти весь набор идёт на договорной основе.
Что из этого следует практически:
- Массовость направления не равна доступности бюджета. 720 вузов с экономикой — это 720 возможностей учиться платно и довольно узкое горлышко бесплатных мест.
- Смежное направление может дать бюджет там, где профильное не даёт. Бизнес-информатика, прикладная информатика в экономике, управление в технических системах — программы на стыке, где бюджетных мест заметно больше, чем на «чистой» экономике.
- У педагогики паритет: 5652 бюджетных против 5696 платных. Для абитуриента со средними баллами это один из самых реальных путей к бесплатному диплому.
- Смотреть надо не на направление, а на конкретную программу. В одном вузе на экономике может не быть ни одного бюджетного места, в соседнем — двадцать пять.
Ещё одно наблюдение из тех же данных: средний проходной балл на массовых направлениях держится примерно на одном уровне — 256–263 за три предмета на экономике, менеджменте и юриспруденции против 239 на информатике и 211 на педагогике. То есть бюджетное место на IT-направлении не только чаще встречается, но и берётся более скромным результатом ЕГЭ, чем на экономике.
